当然，汪骏没有把被排挤的事告诉奶奶和汪长江，这种事情让老人家知道也无能为力，老爹又忙更没必要让他烦心。
但是有一样，他不想说也不得不说，那就是作业。
毕竟不会就是不会。汪骏还保留着从前在老家当好学生的习惯，不会就问，绝不敷衍。
可是陈美君也是个学渣，每天就是看漫画，她倒还想抄汪骏的作业。
坚持了一周自学，汪骏终于在周天的晚餐时间向汪长江提出想请个家教。
“好啊。”汪长江在儿子的教育上向来大方，问他要请几个：“要不语数英化物各请一个。”
“那倒不用，”汪骏语文跟得上，他上网搜了，家教收费不便宜，英语自己先加紧背单词，应该能有提升，请个数理化的理科老师就够了：“请个理科老师，初一的数理化应该都能教。”
“好。”汪长江拍着胸口担保给他找个最好的老师。
果然，不出三天，汪长江就开车带着他来到了W大学附近的教职工楼，他找的家教老师居然是W大学数学系的张教授，也不知道他在哪儿攀的关系，教授对汪骏的到来很热情。
汪长江把汪骏送进门，跟张教授寒暄两句，嘱咐儿子好好学，就走了。
汪骏一进门才发现，客厅的桌子上坐了好几个小孩儿，各个年龄段都有。
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