日子一天天过去，学校里的秋风渐起，校园里的银杏叶h了又落。
白洁在教学上越来越投入，她除了认真备课、上好每一节英语课，还主动申请参与学校的教研活动，争取表现机会。
她知道，职称评定需要积累，校长高义的意见至关重要。于是，在追求进步之余，她开始多了和新校长的交流。
高义的办公室在教学楼二层，窗明几净，书架上摆着些教育理论书籍和几盆绿植。
白洁第一次正式去汇报工作时，高义热情地招呼她坐下，亲自倒了杯热茶。“白老师，坐坐坐，别客气。”他的声音洪亮中带着亲切，脸上挂着和蔼的笑容。
高义四十五岁，身材高大魁梧，足有一米八出头，肩膀宽阔，壮实的身躯带着中年男人微微发福的痕迹，肚子稍稍隆起，却不显臃肿，反而增添了几分稳重与厚实感。
他的脸庞方正，眉毛浓密，眼睛深邃有神，笑起来时眼角有细细的鱼尾纹，却丝毫不减男人魅力。说话时，他总Ai微微前倾身子，手势有力，显得自信而有感染力。
“白老师，你这段时间的表现，我都看在眼里啊。
”高义靠在椅背上，语气赞不绝口，“你的英语课上得特别好，学生们反映热烈。声音温柔清楚，讲解细致生动，不像有些年轻老师那么生y。你啊，天生就是当老师的料，气质也好，站在讲台上就是一道风景。学校有你这样的老师，是福气！”
白洁坐在对面，双手轻轻搭在膝盖上，微微低头听着，脸上浮起淡淡的红晕。她礼貌地回应：“谢谢校长夸奖，我还差得远，需要多学习。”
高义摆摆手，笑着继续说道：“谦虚了谦虚了！我老高在教育系统这么多年，见过的年轻老师不少，像你这样外貌出众、教学又认真的，真不多见。
昨天我去听你的公开课，那节《日常对话》，你引导学生互动的时候，那份耐心和幽默，啧啧，连我这个老头子都想回去重新学英语了。
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